本教案以「為何政治參與與我息息相關」為核心提問,帶領國中八年級學生思考自身想要關心的公共議題,並理解臺灣不同時期政治參與的方式與限制。課程設計為三節課,搭配三份學習單,分別引導學生從「國家文化記憶庫」搜尋社會議題、透過《挑戰者們:解嚴30週年特展》理解戒嚴時期的挑戰者,以及以學生身分模擬一場政治參與行動。數位資源包括臺史博特展回顧、典藏網與少年報導者等平臺,學生需完成資料檢索、摘要整理與證據截圖。期盼學生能透過同儕討論與歷史案例對照,提升關心公共事務的動機,並學會善用數位資源進行探究,並培養民主素養與公民責任感。